Learn to speak Englisch

Wat ik leuk vind om met muziekles te doen is, een luisteropdracht. Omdat je namelijk goed moet luisteren wat je allemaal hoort en hoe je dingen hoort. Alleen al als je naar een melodie van een muziekstuk luistert, kun je zoveel verschillende dingen horen.

Binnenkort wil ik met de leerlingen van mijn stage een luisteropdracht gaan doen, om te kijken hoe ZIJ luisteren. Ik ben benieuwd hoe en wat de verschillende kinderen horen, maar ook hoe ze bijvoorbeeld de tekst onthouden.

Het liedje  ‘Engelse les’  uit de liedbundel “Eigen-wijs”  is daar een goed liedje voor.  Je leert in dit geval wat dingen over Engeland, er wordt in gerijmd en je leert de taal een beetje spreken.

Door middel van een korte intro en wat vragen die ik over het liedje stel, moeten de leerlingen nadenken over wat ze allemaal gehoord hebben.  Aan hand van een stappenplan voor luisteropdrachten, heb ik deze les voorbereidt.

Luisteropdracht voorbereiding "Engelse Lied" by TimVersteeg

Helaas kon ik het liedje niet downloaden. Alle liedjes uit het boek “Eigen-wijs” staan namelijk op een website, welke ik niet kan door linken. Wat ik echter wel kan doen is het liedje afspelen opnemen met mijn telefoon en dan uploaden. 

Bij deze!

Monsterfeest

De kinderboekenweek is net geweest en dit jaar was het thema: Feest!

Daarom moesten wij voor het vak Drama een opdracht maken waarin dit thema naar voren komt.

We konden kiezen uit verschillende werkvormen om deze opdracht vorm te geven. Mijn groep (Eveline, Dion, Jeroen en ik) hebben er voor gekozen om een instructievideo te maken voor een dans dat gaat over een Monsterfeest! Omdat het net Haloween is geweest, vonden wij dit een perfecte combinatie!

Met erg veel lol vooraf en stress achteraf hebben we dit filmpje gemaakt. Je kunt het filmpje hieronder bekijken en als je zin en tijd hebt kun je lekker mee doen!

Have fun!!

Omdat we deze opdracht in verschillende groepen hebben gedaan, was het ook de opdracht om elkaar d.m.v. een formulier feedback te geven. Hieronder vind je de feedback die een andere groep ons gegeven heeft.

Naar aanleiding van ons filmpjemoesten wij een reflectie schrijven, aan de hand van de Reflectiecyclus van Korthagen. met een bijpassende inleiding over je eigen visie op dans en theater.

Dans en theater zijn voor mij heel belangrijk. Het is een uitlaatklep voor veel mensen, om even weg te zijn uit hun eigen wereld en de wereld van het expressieve in te gaan. Of je nu zelf aan dans of theater doet, of je bezoekt een dans- of theatervoorstelling, je wordt meegenomen in een andere wereld. Dit helpt je om de zorgen van de dag even aan de kant te zetten en je gedachte de vrije loop te laten. Dit heeft meestal als effect dat je die zorgen beter kunt overzien en er naar kan handelen.

Het vak drama kan er voor zorgen dat kinderen zich vrijer gaan gedragen in hun eigen omgeving. Omdat ze alles mogen laten gaan en even niet zichzelf hoeven te zijn. Ik geloof dat het vak drama, in al z’n variaties, te weinig wordt gegeven op scholen. Kinderen krijgen een vrijere geest en zullen zich meer ontspannen voelen in onbekende situaties. Dit is namelijk wat het vak drama ook van hun vraagt.  Door middel van dans kunnen ze met hun hele lijf hun gevoel weer geven (boos, verdrietig, vrolijk of misschien zelfs depressief).

Naast dit alles, geloof ik heilig dat kinderen door het vak drama een betere motoriek krijg. Ze zijn namelijk bezig met hun lichaam te ontdekken. En zoals ik al zei, mogen ze alles even loslaten terwijl ze ook controle moeten hebben over hun eigen situatie.

Als ik eerlijk ben heb ik deze visie niet tijdens deze cursus ontwikkeld. Afgezien van het feit dat we bijna geen les in het vak drama hebben gehad, wegens omstandigheden, heb ik zelf al een duidelijke visie over drama in het algemeen en natuurlijk het vak drama zoals een docent dit zou kunnen/ moeten geven.

  

Reflectie a.h.v. Korthagen: 

Het doel van deze opdracht was om samen een instructievideo te maken voor de werkvorm ‘dans’. Dit is in die zin gelukt, dat we een filmpje hebben kunnen maken waarin de dans wordt uitgelegt en voor gedaan. 

Ik had graag een goed doordachte en gestructureerde instructiefilm in elkaar willen zetten, maar vanwege twee groepsleden die noodgedwongen de opleiding moesten verlaten, en de korte voorbereidingstijd, stonden we er nog maar met z’n drieën voor. Gelukkig is één van de schoolverlaters ons tijdens het opnemen van het filmpje komen helpen, om mee te denken over hoe we het vorm moesten geven. Dank je wel hiervoor Jeroen van Driel!

Als danser en choreograaf heb ik veel opdrachten mogen doen, maar daar had ik meer tijd voor. Helaas verdient deze dans niet de schoonheidsprijs, maar het dient zijn doel.

De korte voorbereidingstijd had niets met onze planning te maken. We hebben de film moeten opnemen midden in de eerste tentamenweek. En er waren niet zoveel mogelijkheden meer om het lokalen te reserveren.

Hier baal ik van, want Ik had mij beter willen voorbereiden op de opnames en de dans (choreografie). Ik heb dit binnen de groep besproken en samen hebben we in korte tijd een leuke dans neergezet, alleen tijdens uitwerking van het filmpje had ik graag meer tijd gehad om hier een beter product neer te zetten.

De volgende keer zou ik eerder willen beginnen, maar aan de tijdsdruk konden we in principe weining doen. Omdat we maar twee drama lessen hebben gehad wisten we pas laat met welke werkvorm we aan de slag zouden gaan, en konden we het dramalokaal pas laat reserveren. Hierdoor zijn er een aantal dingen bij ingeschoten.

De samenwerking met de groep verliep goed. Iedereen was goed gemotiveerd en enthousiast over de werkvorm en de uitvoering daarvan. We hadden een duidelijke taakverdeling gemaakt, zodat iedereen wist waar hij/zij aan toe was

Er waren wat problemen met het monteren van het filmpje, omdat één keer kort is uitgelegd tijdens een les ICT, maar verdiepende informatie over hoe een dergelijk programma werkt hebben we niet gehad. Dit maakte alles nog een extra moeilijk voor de editor (Eveline), want het was de aller eerste keer dat ze dit deed.

In het feedback geven a.d.h.v. Korthagen merk ik dat ik redelijk negatief ben. Dit heeft allerlei redenen, maar ik wil wel benadrukken dat we veel lol hebben gehad tijdens het proces. En het eindresultaat had beter gemogen vanuit mijn perfectionisme, maar gezien de tijdsdruk ben ik blij met het resultaat.  Het geeft veel stof tot nadenken hoe dit in het vervolg beter, sneller en mooier kan.

Hey ba ba re bop!!

Sinds ik mijn opleiding ben begonnen, heb ik een boek in de kast staan met allemaal liedjes voor kinderen op de basisschool.  Het verbaasde me echt dat er zoveel leuke liedjes tussen zitten. 

Ik heb voor school een luisteropdracht moeten maken/ verzinnen, en ben dus opzoek gegaan naar een liedje wat ik aan kinderen zou willen en kunnen leren.

Lied 163 uit de liedbundel “Eigen-wijs” vond ik echt een leuk lied om kinderen aan te leren. Het heeft de melodie van het bekende avondvierdagse liedje: “Daar boven op de berg”

Alleen deze keer wordt het met een New-Orleansachtige, jazzy sound gebracht. Yesss!!!

Als ik deze les echt ga geven, heb ik voor mijn opleiding een Lesvoorbereidingsformulier nodig. Dit zorgt dat je een les volledig voorbereidt hebt en weet wat je allemaal moet doen en nodig hebt. Het zorgt er ook voor dat het doel van de les helder is.

Omdat het een opdracht voor muziek is wordt er ook verlangt dat ik het lied kan voorzingen voor de leerlingen. Ik moet dus de correcte toonhoogte hebben en het lied goed nazingen. 

Waarschijnlijk heb je snel door hoe het lied gaat en voor dat je het weet zing je zachtjes mee!

Je mag oordoppen in doen, maar mijn docent gaat het ook aan horen!

Wees lief voor me?!

Lesvoorbereidingsformulier muziekles by TimVersteeg

Hier het ingezongen stuk dat bij deze opdracht hoort:

Grafische partituur?

Één van de leukste lessen op de pabo is muziekles!
Ik heb vroeger nooit noten leren lezen, maar ik kan nog wel aan de plaatsing van de noten op de notenbalk zien waar de melodie heen gaat. Gelukkig krijg ik muziek op school en naast dat er natuurlijke hele leuke liedjes worden gezongen, leer ik ook nieuwe dingen over muziek
Ik leerde even in een notendop traditionele partituur lezen, en ik leerde hoe ik grafische partituur moest lezen. Nou ja, lezen? Als je niet weet om welk lied het gaat, is het heel moeilijk om deze partituur te lezen.

Ik ben benieuwd wie er raad welk begin stuk ik geschreven heb . Als je de eerste regels weet dan snap je de rest van de coupletten ook direct. Ik heb door middel van dikgedrukte stukjes de nadruk geaccentueerd op klanksterkte. Aan de lengte van de woorden en lengte van de regel kun je snelheid (klankduur) in het lied aflezen. Kijken of jij ook de kleur in deze mooie potloodschets kunt vinden?

Ik weet zeker dat, wanneer je weet welk lied het is, je het de komende vijf minuten in je hoofd hebt (misschien wel langer!)


Voordat je hieronder op de foto gaat klikken. Doe wel eerst even je best doen om te raden welk stuk het is. See what I see?


Goodluck!

De Peligoo is een vermakelijk dier!

De Peligoo is oprecht één van de vrolijkste springers in het dierenrijk!

Het dier heeft door zijn krachtige poten veel springkracht. Wat tegengoede komt tijdens het zwemmen, en met zijn sterke staart kan hij extra kracht bij zetten. De staart fungeert alsware als een propellor. Op het land kan de Peligoo zijn staart gebruiken als een soort derde poot zodat hij zijn poten weer als krachtige en soms dodelijke wapens kan gebruiken! Zijn vleugels zijn helaas dan weer niet geschikt om mee te vliegen, maar het schrikt wel af als hij ze hard heen en weer beweegd. Pijn zal het niet doen, maar schattig is het wel.

De Peligoo heeft naast al die kracht ook een prachtige kop, met een mooie en bijzondere snavel. De onderkant van de snavel is een flexibele huid, waarmee het dier een grote schep water in één keer kan opnemen. Hierdoor vangt hij meerdere visjes in één keer. Dat is ook wel nodig, want de Peligoo eet wel vijftien kilo per dag!!

De Peligoo is een opdracht voor het vak Beeldende Vorming. Naar aanleiding van deze opdracht hebben we (Eveline en ik) ook een reflectie geschreven aan de hand van het reflectiemodel voor Beeldende Vorming. Hieronder kun je dat lezen.

Reflectieformulier the Peligoo by TimVersteeg

De Dwaas!

In de middeleeuwen droegen de narren vaak een masker om hun gekheid extra kracht bij te zetten. Later zijn we ook masker gaan gebruiken om ons achter een personage te verschuilen.

Of komt onze persoonlijkheid pas echt naar voren als we een masker dragen en verschuilen we ons altijd achter een onzichtbaar-masker??? Hmmm.....






Voor de les Narren, Dwazen en Halve Zolen tijdens het vak Beeldende kunst moeten wij een masker maken waarin de dwaasheid van het personage naar voren komt. Hiervoor mogen wij alleen maar zachte stoffen gebruiken en door het gebruik van lijmstof en/of naald en draad moet het masker vorm gaan krijgen.

Ik ben eerst opzoek gegaan naar een stof die al veel bedrukking had, omdat ik mijn personage een beetje op een griezel wil laten lijken, heb ik gekke patronen en visuele effecten nodig.

Ik heb dit shirtje aan de achterkant aan elkaar genaait omdat ik op deze manier het gewenste formaat voor mijn masker krijg. De mouwen gebruik ik om het masker om het hoofd te kunnen binden.
Het masker zal een lang gezicht krijgen en hopelijk creëer ik hiermee een enger verschijnsel.

Vervolgens ben ik opzoek gegaan naar materialen die ik kon gebruiken om het gezicht van de dwaas vorm te geven en heb ik deze alvast een keer op het masker gelegd zodat ik een beeld kreeg van hoe het er ongeveer uit zal gaan zien.

Uiteindelijk is het eindresultaat er iets anders gaan uitzien, alsdat ik in eerste instantie zelf voor ogen had. Dit kwam omdat de stof die ik gekozen heb nogal lastig te bewerken was. Zeker voor iemand die nog nooit iets aan elkaar genaaid heeft.

Het hoedje heb ik aan de stof genaaid, net als de ogen (welke ik eerst rond heb geknipt). De mond en de wenkbrauwen heb ik vastgelijmd.

Bij het eindresultaat kun je zien dat het rechteroog los is komen te hangen, dit heb ik zo gelaten omdat ik vond dat het op deze manier een griezeliger uiterlijk krijgt. Het heeft nu een licht zombie gehalte.

                                   Klaar om kleine kinderen de stuipen op het lijf te jagen!!!

Stadsparken!

Ik heb van mijn ouders een hoop talenten meegekregen en deze heb ik in de loop van de jaren verder mogen ontwikkelen. Helaas is het talent van beeldend kunstenaar aan mij voorbij gegaan. De laatste keer dat ik met verf een tekening maakte, deed ik dit geloof ik met mijn handen.

Eén van de lessen op school waar ik de meeste zweet aanvallen van krijg: Beeldende Vorming!

Ik hoop dat ik door de lessen heen dit stukje creativiteit iets verder mag uitbouwen, want mijn werk heeft wel wat werk nodig laten we maar stellen.

Voor het vak Beeldende Vorming kregen we de opdracht om eerst naar herfstachtige foto's van stadsparken te kijken. En dan vooral naar kleur en compositie, zodat we een voorbeeld hebben voor als we zelf aan de slag gaan.

Ik heb een hoop foto's bekeken maar deze sprong er voor mij uit. Omdat ik dit lang niet meer heb gedaan besloot ik het mezelf vooral niet te moeilijk te maken. Deze afbeelding is vrij simpel maar toch gedetailleerd en het brengt het herfstgevoel voor mij wel goed naar voren. 

Het is bijna eind september en je kunt door de natuur zien dat de herfst er aan komt. Ik zie dat in deze foto ook gebeuren. De schilder heeft met hele mooie nuances in de bladeren de herfst laten zien. Ik ging de stad in, kocht wat verf en kwasten en ging er eens goed voor zitten.

Bezint eer ge begint luidt het gezegde. Dus ik zette eerst de grove lijnen uit om zo de "bigger picture" duidelijker te krijgen. Ik begon met goed naar het voorbeeld te kijken. Toen ben ik grof het pad, de bomen en wat struiken op papier gaan zetten. Ik zag in het voorbeeld ook een aantal lichte stroken op het pad die voor mij wat zonlicht lieten zien.

M'n eerste aanzetten voor het schilderij vond ik in het begin nog best aardig. Zeker na al die jaren dat ik het niet gedaan heb...

Het pad heb ik een kromming gegeven zodat er al gelijk wat diepte in de schildering ontstond. En door middel van het mengen van kleuren probeerde ik wat zachte tinten groen en geel te maken, die de bladeren moeten voorstellen. Maar ik merkte al snel dat mijn verhoudingen in de bomen en het pad wat ruim op gezet waren. Ik vond dat ik toch door moest gaan, want ik zou er later wat nuances in proberen aan te brengen. Ik heb nog met wat groen en gelige kleuren de bladeren wat duidelijker proberen aan te geven. Het moeilijke van schilderen vind ik het schilderen met zachte hand. Ik merk dat ik heel grof schilder en juist moet proberen om verfijnder te schilderen. Ik hoop dat ik dit ook een beetje aan m'n kwasten mag verwijten ;)

                                    

Kwasten van de Xenos zijn natuurlijk best goeie kwasten om mee te schilderen, maar ik moet er nog even mee leren omgaan. Ik ben al te veel bezig met een soort van nuancering aan te brengen waardoor het lastig wordt om correcties aan je tekening te geven. Ik zat al te donker met m'n kleuren.

Nadat ik de bomen iets duidelijker boom wilde laten lijken en de struiken iets meer struik, leek het erop alsof de natuur was omgedraaid. De bladeren groeiden in mijn schildering niet meer aan de takken, maar de takken aan de bladeren. Na deze merkwaardige constatering probeerde ik mijn tekening nog enigszins te redden. 

Ik heb nog wat diepte in de schildering proberen aan te brengen door de schaduw van de bomen en de lichtval van de zon weer te geven.

Terwijl ik dit schrijf, heb ik mijn eigen werk natuurlijk tachtig keer beken en beoordeeld. En als ik niet te hard voor me zelf ben, dan kan ik een klein beetje de gelijkenis zien met het voorbeeld. Maar meer dan dat ook niet. Een schrale troost: ik heb het in jaren niet gedaan en ik zie wel dat het bomen en struiken zijn. Ik merkte goed dat je in het begin nog zachter met je kleuren moet zijn, en veel minder ruw en duidelijk m'n opzet moet maken. Anders krijg je het niet voor elkaar om dit in een later proces nog te corrigeren of te nuanceren. 

Terwijl ik naar buiten kijk en vervolgens weer naar m'n eindresultaat, ben ik tevreden en blij en zie ik in beiden dat het een mooi, zonnig begin van de herfst is. Het is een feit: ik heb mijn eerste beeldend kunstwerk van de PABO gemaakt!